绘本|《卖帽子》亲子演绎篇

于是我就凭记忆讲述了这个故事，第一次讲述时，加了很多互动环节，提了一些问题，比如，帽子大师把帽子放哪里了？他怎么放的呢？27个月的小朋友已经有很好的想象力和不错的记忆力。她会根据记忆和常识来推断。

这个故事的高潮部分是帽子大师发现帽子被树上的小猴子偷走后，特别生气。怎么把帽子取回来呢？这个问题其实可以让小宝宝想想办法。爬树？用长长的棍子？都不行。原著中是小贩生气地把帽子扔地上，小猴子学小贩也把帽子扔地上。但是我给孩子讲述的时候，稍微作了改动：帽子大师特别生气，可是生气也拿不回来帽子。帽子大师要想一个聪明的办法！他想到了一个好办法！他不再对着小猴子喊叫，而是笑眯眯地把自己的帽子取下来，对着小猴子说：嗨，小猴子！你们会像我这样扔帽子吗？看看谁扔得远？小猴子特别兴奋，他们争着把帽子扔出去。然后，树上就开始像下雨一样，落下了好多帽子。

第一次讲述时，这么改编，完全是因为忘记老师怎么讲述的了。讲完发现小宝理解得很好，而且知道生气解决不了问题，要动脑筋想办法。

接下来的一段时间，朵妹经常会要求再讲一遍帽子大师卖帽子的故事。

“我的帽子又便宜又好看，快来买哦”“不给你，就是不给你！”成了她最爱模仿的话。