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绘本|《卖帽子》亲子演绎篇

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绘本|《卖帽子》亲子演绎篇


《卖帽子》这个故事是带27个月的朵妹去早教中心上艺术课时,老师作为帽子创作的影子故事来讲述的,老师讲得很快,第二次上艺术课的朵妹很喜欢这个故事,但是看得出来,课上她根本没有听够。回家后,她主动要求我讲帽子大师的故事(老师把帽子小贩改成了帽子大师)。



于是我就凭记忆讲述了这个故事,第一次讲述时,加了很多互动环节,提了一些问题,比如,帽子大师把帽子放哪里了?他怎么放的呢?27个月的小朋友已经有很好的想象力和不错的记忆力。她会根据记忆和常识来推断。


这个故事的高潮部分是帽子大师发现帽子被树上的小猴子偷走后,特别生气。怎么把帽子取回来呢?这个问题其实可以让小宝宝想想办法。爬树?用长长的棍子?都不行。原著中是小贩生气地把帽子扔地上,小猴子学小贩也把帽子扔地上。但是我给孩子讲述的时候,稍微作了改动:帽子大师特别生气,可是生气也拿不回来帽子。帽子大师要想一个聪明的办法!他想到了一个好办法!他不再对着小猴子喊叫,而是笑眯眯地把自己的帽子取下来,对着小猴子说:嗨,小猴子!你们会像我这样扔帽子吗?看看谁扔得远?小猴子特别兴奋,他们争着把帽子扔出去。然后,树上就开始像下雨一样,落下了好多帽子。


第一次讲述时,这么改编,完全是因为忘记老师怎么讲述的了。讲完发现小宝理解得很好,而且知道生气解决不了问题,要动脑筋想办法。


接下来的一段时间,朵妹经常会要求再讲一遍帽子大师卖帽子的故事。


“我的帽子又便宜又好看,快来买哦”“不给你,就是不给你!”成了她最爱模仿的话。




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