雷夫：我到底是用什么方法，改变孩子的一生 | 讲座摘录

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听过56号教室吗？

这间教室曾遭人嫌弃的地方，而今却是成为全世界的教育人向往的教育圣地。

原因很简单，一个老师改变了这一切。

这个老师，，《时代周刊》赞誉他是“我们时代的英雄”，。

没错，他就是雷夫·艾斯奎斯。一起听听，雷夫是用什么方法，改变孩子的一生。

我叫做雷夫，来自美国的一位老师。美国是一个非常伟大的国家，但是同时在这个国家当中也存在着种种谎言。在美国，他们说，我是世界上最好的老师。但实际上并不是这样的。在美国，他们说，我教室里发生的一切都是奇迹。但实际上也不是这样的。我只是一位普通的老师，有心情好的一天也有心情非常糟糕的一天，也不是每个孩子和每个家长都很喜欢我，也不是每一位老师同事都喜欢我，尤其是我们国家的政府官员恨透我了。

但是确实是在我的教室里面发生很多成功案例。先大家介绍一下我教书的地方。我教书33年，我所在的这个小学，其实是一所非常糟糕的小学。这个学校所在地区是一个充满着暴力的学校，当地每天晚上睡觉时都可以听到枪击声。我的教室顶棚上面有一个巨大的洞，下雨天会漏雨，但是政府花了20年才把这个洞补上。但最让人感到心痛的一点是，我这个小学里面只有32%的学生最后完成高中的学业，很多孩子毕业之后可能辍学，加入组织，或者因为吸毒或者怀孕等种种原因就退学了。但是在我的5年级班里毕业的同学他们很多人都考上大学，并且完成大学，做各种各样的工作。所以我今天想给大家分享的是，我到底是用什么样的方法，能够改变这些孩子的一生。

作为老师，你要做到想让孩子做到的一切

如果今天从我这里只记住一件事的话，那请记住我下面的话，这是一个老师需要记住的最重要的一件事情。很多老师会感到很惊讶，你的教室怎么可以这么安静，其他教室里的孩子甚至可以把其他孩子杀掉了？这也是我想强调的最重要的一点，作为老师你是孩子最重要的一个模范学习的对象，那么你自己就要做到想让孩子做到的一切。我在中国跟成千上万的老师交流过，但是每次跟大家交流时总会发现有的人根本没有在听，有人在讲电话，有人在发短信，有人在窃窃私语，如果自己都在做这种事情的话，怎么渴望孩子们坐在教室里面时候安安静静听你讲话的？

我希望我的孩子们成为非常善良的人，所以我必须做到最善良最与人为善的人，这样才能期望他们做到这一点。哪怕我特别生气，哪怕恨不得顺着窗户扔出去，但是我一定要做到非常和善的方式处理这个问题。我希望我的孩子能够成为非常勤劳的人，所以我必须成为孩子们见过得最勤快的老师，所以我在教书过程当中一直都是第一个到学校，也是最后一个离开学校的，所以根本不用要求我的孩子们要勤奋要努力，因为他们看到我就是这样做到的，所以我强调自己做到希望孩子做到的那样。

孩子入学后的每一天，我都在推行这6个自律境界

我还有一个秘诀，能够让孩子们很遵守纪律。从孩子们到学校第一天开始，之后的每一天我都在推行自律的6个境界。我经常会提醒同学们自醒自己的行为，反省一下为什么会做出类似的事情来。

1、因为害怕到学校

第一阶段，很多孩子到学校来不是不办事，就是因为害怕，如果不按照老师做的话，就完蛋了。绝大多数的孩子们都只停留在这一阶段。

2、被老师吓唬

第二阶段，我们经常吓唬孩子“你要是再这么干就让你好看”。但是我们让孩子们送来上学不是让他们来被吓唬的，不是让他们学这些东西的。

3、为了让老师奖励

第三阶段，有一些孩子好好做事，是为了让老师奖励我。有的时候可能跟孩子们说“这个礼拜要好好表现，周五开一个大party庆祝。”有很多老师或者很多学校主张这样的事情，但是我个人很不提倡。孩子每读一些书就发一些奖励。我想教会孩子，读书不是为了拿到礼物，读书本身就是最好的礼物。

这个阶段也是在中国非常普遍的一个情况。在学校好好表现，是为了让老师喜欢我，为了讨老师高兴，这个想法非常不好。我在中国课堂上看到这种情况，比如说校长来了，来视察这个班级，老师班主任就说：“同学们，校长来了，大家都坐直了，挺直了，看好了，等一会儿千万不要让我出丑。”所以我会跟我孩子这样说，如果校长来了，你在那坐得不直，坐得不好，是你自己非常糟糕，我看起来很好，我没有问题的。所以也就是说孩子们也不应该只是做到第三阶段的状态。

4、因为墙上的规则

第四阶段就是美国非常流行这么一个阶段。在美国经常会有，比如在墙上贴上规则。孩子在学校好好表现是因为墙上规则，规则说不许说话就不能说话。我不是说大家不应该遵守规则，而是说大家不应该仅仅为了遵守规则。比如说带他去医院，到医院大家都知道安安静静，不是因为墙上贴的请保持肃静才安静，而是知道医院里面有病人，有医生工作，就不应该大声喧哗，这是应该知道的事情。

5、体贴他人

第五阶段就是说，这样做是因为很在意其他人，关心其他人。有时候我会带着孩子们全国各地做游选择一些项目，比如说，我带着50个孩子进酒店里面登记，除了我跟妻子带着孩子登记说一些话之外，酒店大堂可以保持安安静静没有声音。他们保持安静的原因是因为知道，酒店里还有其他人在休息，出于尊重不应该打扰其他人。

6、有自己做人原则

我们还有更高一层的标准，这个标准可能需要我们用一生时间慢慢见习。第六个阶段，有一套自己成熟做人的原则，无论世界上什么样的事情发生，人们说什么事情，都不会改变心中的原则。这就要求，无论身边人对你多么差，你都可以做到与人为善的人，无论周围人多么能撒谎，你一定要做到诚实。现在，我和我的学生都是在不断地努力，希望可以寻求第六个阶段的要求。

给大家举一个例子第六阶段孩子的心理状态怎么样的。很多年前我教过一个学生，在我班里其实算是一个中等水平。大家喜欢他的原因是因为他有一头非常漂亮金色的长头发。他上初中、高中以后，经常回来看我。有一天下午他进来时，所有孩子看到他之后吓坏了，他秃头了。我就问他怎么回事，用错洗发水了吗？他说，班里面有一个女同学因为患癌症要化疗，头发掉光了，每天戴着帽子进来，又害怕别人笑话他。学校里面一些很淘气孩子把这个女孩子推到墙上，帽子扔掉了，指着她笑说“你这个样子死定了”。所以他就把头发剃掉了，做成发套送给她。这个才是我们说的孩子发展第六阶段的状态，他可能不是班里学习成绩最好的学生，但是他一定是我的学生里面我最欣赏最喜欢的一种。这样的孩子我才相信他希望他做我的邻居，我才信任他，希望把我的女儿嫁给他。

摘自2016中国教育明德论坛，略有删改，标题为编者所加。

编辑：方艺芬